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Pathologies du handicap et de la vieillesse

Formation éligible financement OPCO (en savoir plus)
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Contenu de formation

Durée: 7 heures

Profils des stagiaires :

  • Tous professionnels du secteur des mesures de protection

Pré- requis :

  • Aucun

 

Programme de la formation :

1. Le handicap physique

  • I – Qu’est-ce que le handicap ?
    • A. Perception du handicap – les différentes formes de handicaps ;
    • B. Causes du handicap.
  • II – Rappel du cadre législatif
    • A. Les différentes lois régissant le handicap physique.
  • III – Les différentes formes de handicap et leurs conséquences
    • A. Handicap moteur (cas pratiques) ;
    • B. Handicap mental (cas pratiques) ;
    • C. Handicap sensoriel (cas pratiques).
  • IV – Handicap et addictions
    • A. Qu’est-ce qu’une addiction ? ;
    • B. L’addiction dans le cadre d’un handicap physique (cas pratiques, comment réagir…) ;
    • C. L’addiction dans le cadre d’un handicap psychique (cas pratiques, comment réagir…).

2. Les pathologies de la vieillesse

  • I – Les maladies dégénératives
    • A. Démence de type Alzheimer (étiologie, symptômes, communication, cas pratiques) ;
    • B. Maladie de Parkinson (étiologie, symptômes, communication, cas pratiques).
  • II – Les Psychoses dans la vieillesse
    • A. Psychose pré-existante (étiologie, symptômes, communication, cas pratiques) ;
    • B. La décompensation chez la personne âgée (étiologie, symptômes, communication, cas pratiques).
  • III – Les problématiques et pathologies émotionnelles et leurs conséquences
    • A. Dépression (étiologie, symptômes, communication, cas pratiques) ;
    • B. Anxiété (étiologie, symptômes, communication, cas pratiques) ;
    • C. Les conséquences (Troubles du comportement et comportements addictifs).

 

Objectifs pédagogiques :

  • Identifier l’origine, les caractéristiques et les formes du handicap et de la vieillesse ;
  • Appréhender le cadre juridique autour du handicap et de la vieillesse ;
  • Reconnaître les mécanismes psychologiques inconscients mis en jeu dans la relation à la personne en situation de handicap et de maladie.


Intervenants :

Mme Aurore FOISSAC – Psychologue Clinicienne

Mlle Coralie PALMERI – Monitrice éducatrice

 

Organisation de la formation :

Moyens pédagogiques et techniques

  • Accueil des stagiaires dans une salle virtuelle dédiée à la formation ;
  • Documents supports de formation mis à disposition avant la date prévue ;
  • Etude de cas concrets ;
  • Exposés théoriques.

Dispositif de suivi de l’exécution de l’évaluation des résultats de la formation

  • Feuilles de présence ;
  • Certificat de réalisation de l’action de formation ;
  • Formulaires d’évaluation de la formation.